北京日?qǐng)?bào)記者 陳嘉堃
與第三場(chǎng)比賽間隔一天，2024至2025賽季CBA總決賽的第四場(chǎng)比賽今天將在首都體育館打響。對(duì)于總比分1比2落后的北京北汽男籃來說，這個(gè)主場(chǎng)比賽的重要性不言而喻。 鑒于前三場(chǎng)比賽所顯現(xiàn)的特點(diǎn)，北汽隊(duì)要想在第四場(chǎng)比賽收獲好的結(jié)果，必須打好第四節(jié)。
圖為北京北汽男籃主教練許利民。北京日?qǐng)?bào)記者 劉平攝
已經(jīng)進(jìn)行的三場(chǎng)比賽有一個(gè)共同的規(guī)律，雙方第四節(jié)的發(fā)揮決定了比賽勝負(fù)。三場(chǎng)比賽的第四節(jié)單節(jié)比分（北汽隊(duì)在前）分別是20比9，23比29和19比35，哪一隊(duì)在第四節(jié)贏球，哪一隊(duì)就贏得整場(chǎng)比賽的勝利。兩隊(duì)第三場(chǎng)比賽的第四節(jié)是分差最大的一場(chǎng)，北汽隊(duì)出現(xiàn)了“斷電”，將勝利拱手讓出。
復(fù)盤這場(chǎng)比賽，當(dāng)?shù)谒墓?jié)打到4分鐘時(shí)，北汽隊(duì)領(lǐng)先對(duì)手7分，而該節(jié)后8分鐘，北汽隊(duì)卻只得到7分，除了周琦一次上籃之外，球隊(duì)再?zèng)]有運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)得分。在此期間，北汽隊(duì)失誤多達(dá)6次，分別發(fā)生在陳盈駿、周琦、杰曼、雷蒙4人身上。失誤的數(shù)量多、范圍廣，北汽隊(duì)徹底處于被動(dòng)。周琦是北汽隊(duì)的強(qiáng)點(diǎn)，但在末節(jié)體能消耗過大，隊(duì)友的支援也不夠充分。杰曼和陳盈駿在末節(jié)發(fā)揮不佳，特別是與同位置的布朗、孫銘徽相比，完全處于下風(fēng)。后場(chǎng)“雙槍”同時(shí)啞火，北汽隊(duì)沒有解決的辦法。反觀浙江方興渡隊(duì)，他們?cè)诜朗刂惺褂冒鼕A，并通過高效的反擊得分，布朗的得分穩(wěn)定性非常突出，起到了個(gè)人決定比賽的作用。陳盈駿賽后認(rèn)為，球隊(duì)在第四節(jié)打得過于簡單，專注度和執(zhí)行力不足，因此讓對(duì)手一波進(jìn)攻決定了比賽。
北汽隊(duì)向來以善于打第四節(jié)著稱，可連續(xù)兩場(chǎng)比賽都輸在了第四節(jié)。曾經(jīng)的優(yōu)勢(shì)成了短板，這是球隊(duì)必須解決的問題。核心控衛(wèi)陳盈駿自從第一場(chǎng)后，就被對(duì)手更有針對(duì)性地防守。近兩場(chǎng)，他始終未能找到提升狀態(tài)的辦法，這也是北汽隊(duì)面臨的重點(diǎn)課題。
不過，雖然總比分處于落后，但北汽隊(duì)并非沒有希望。在內(nèi)線比拼上，周琦具有明顯優(yōu)勢(shì)。奧莫特、范子銘的狀態(tài)有所回升，也給球隊(duì)的內(nèi)線增添力量。除了周琦、陳盈駿、杰曼三人之外，北汽隊(duì)要是能出現(xiàn)其他穩(wěn)定的火力點(diǎn)，也會(huì)讓對(duì)手難于防范。方興渡隊(duì)得分集中在布朗、孫銘徽、胡金秋三人，球隊(duì)的陣容厚度要比北汽隊(duì)差，一旦他們?nèi)酥杏幸稽c(diǎn)發(fā)揮不佳，方興渡隊(duì)就很容易陷入被動(dòng)。
北汽隊(duì)在過往賽季中也曾經(jīng)歷過總決賽主場(chǎng)輸球，分別輸給過新疆隊(duì)與遼寧隊(duì)。大比分1比2落后，10年前在與遼寧隊(duì)的比拼中也出現(xiàn)過。但由于賽制不同，過往三次總決賽的第五場(chǎng)比賽都是在北京隊(duì)的主場(chǎng)進(jìn)行的，而本次總決賽的第五場(chǎng)比賽將在客場(chǎng)杭州進(jìn)行。這意味著，在北京進(jìn)行的第四場(chǎng)比賽至關(guān)重要，頗有“生死戰(zhàn)”的意味。贏球，北汽隊(duì)將追平總比分，確保還要回到主場(chǎng)打第六場(chǎng)比賽。輸球，方興渡隊(duì)取得賽點(diǎn)，必將士氣大漲，力爭(zhēng)第五場(chǎng)在主場(chǎng)結(jié)束戰(zhàn)斗。
正如主教練許利民所說，后面比賽無論勝負(fù)，北汽隊(duì)必須堅(jiān)強(qiáng)地走下去。這支球隊(duì)是不會(huì)被打垮的，無論是過去，還是現(xiàn)在，一定會(huì)在經(jīng)歷中越來越好。
來源：北京日?qǐng)?bào)
